10 класс. Урок 10. Зачетная работа по теме «Введение в теорию систем» Хранение информации

10 класс. Урок 10. Зачетная работа по теме «Введение в теорию систем» Хранение информации.  Разработка урока по информатике 10 класс. тема “Зачетная работа по теме «Введение в теорию систем» Хранение информации”

Зачетная работа по теме «Введение в теорию систем» Хранение информации.» является логическим продолжением темы прошлого урока «Информационные процессы в естественных и искусственных системах». На данном уроке учащиеся рассматривают различные виды носителей информации.

Название предмета: Информатика

Класс: 10

УМК:

• И.Г. Семакин, Е.Г.Хеннер Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10-11 классов – Москва: Бином. Лаборатория знаний, 2007.- 246 с.
• И.Г. Семакин, Е.Г.Хеннер Информатика и ИКТ. Базовый уровень: практикум для 10-11 классов – Москва: Бином. Лаборатория знаний, 2007.- 120 с.

Уровень образования: Базовый

Тема урока: Зачетная работа по теме «Введение в теорию систем» Хранение информации.

Общее количество часов, отведенное на изучение темы: 1 час

Место урока в системе уроков по теме: урок по теме «Зачетная работа по теме «Введение в теорию систем» Хранение информации.» является логическим продолжением темы прошлого урока «Информационные процессы в естественных и искусственных системах». На данном уроке учащиеся рассматривают различные виды носителей информации.

Цель урока: формирование расширенных знаний о носителях информации

Задачи урока:

• Проверить знания о понятиях: естественные системы, искусственные системы, материальные связи, информационные связи, системы управления.

• Рассмотреть современные и древние носители информации.
• Дать понятия: носитель информации, винчестер компьютера, лазерные диски
• Проверить уровень знаний по теме  «Введение в теорию систем».

Планируемые результаты:

Знать: что такое носитель, какие бумажные носители существуют, какие используются магнитные носители информации, оптические и флэш-память, крупные хранилища информации, преимущества и недостатки различных носителей информации

Уметь: решать задачи на измерение информации.

Техническое обеспечение урока:

• Персональный компьютер учителя.
• Проектор.
• Персональные компьютеры учеников (10 шт).

Дополнительное методическое и дидактическое обеспечение урока (возможны ссылки на интернет-ресурсы):

• Презентация к уроку